強(qiáng)化安全檢查,樹牢底線思維
復(fù)旦大學(xué)校黨委高度重視實(shí)驗(yàn)室安全工作,將實(shí)驗(yàn)室安全工作納入學(xué)校黨委常委會(huì)決策事項(xiàng)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)多次現(xiàn)場(chǎng)走訪、調(diào)研、督查指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室安全工作,要求各級(jí)各部門要不斷增強(qiáng)紅線意識(shí)、樹牢底線思維。目前,學(xué)校建立了常態(tài)化安全自查和定期檢查制度,通過全方位開展實(shí)驗(yàn)室安全隱患排查整治,嚴(yán)格做到“不留漏洞,沒有盲區(qū)”。
復(fù)旦大學(xué)黨委書記焦楊帶隊(duì)檢查危化品庫(kù)安全
復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)金力帶隊(duì)檢查實(shí)驗(yàn)室安全
建設(shè)應(yīng)急預(yù)案,開展針對(duì)性應(yīng)急演練
復(fù)旦大學(xué)制定了校級(jí)實(shí)驗(yàn)室安全事故應(yīng)急預(yù)案,明確提出“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)管理”“預(yù)防為主,防救結(jié)合”“快速反應(yīng),果斷處置”的實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急工作原則。同時(shí),要求二級(jí)單位結(jié)合學(xué)科特色、重要危險(xiǎn)源場(chǎng)所分布等因素建立二級(jí)單位層面的專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。此外,學(xué)校還要求課題組、實(shí)驗(yàn)室根據(jù)室內(nèi)重要危險(xiǎn)源與實(shí)驗(yàn)特點(diǎn),完善現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案。通過各級(jí)應(yīng)急方案的建設(shè)和補(bǔ)位,確保應(yīng)急處置事項(xiàng)時(shí)“環(huán)環(huán)緊密相扣”。
今年,學(xué)校以“實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全”“實(shí)驗(yàn)室廢棄物安全” “實(shí)驗(yàn)室特種設(shè)備安全”“實(shí)驗(yàn)室氣體安全”“防火安全”等為主題,先后開展了多批次、針對(duì)性的校級(jí)安全應(yīng)急演練活動(dòng),在實(shí)戰(zhàn)模擬中不斷提升實(shí)驗(yàn)室應(yīng)急安全工作能力。
11月11日,復(fù)旦大學(xué)師生在首屆上海高校“實(shí)驗(yàn)室安全月”活動(dòng)中,圍繞兩個(gè)場(chǎng)景,進(jìn)行了多環(huán)節(jié)、全過程的沉浸式演練。
危險(xiǎn)化學(xué)品潑灑應(yīng)急處置演練
危險(xiǎn)廢物泄露應(yīng)急處置演練
江灣校區(qū)應(yīng)急演練合影
江灣校區(qū)應(yīng)急演練總結(jié)會(huì)
11月29日,學(xué)校在張江校區(qū)開展“實(shí)驗(yàn)室二氧化碳?xì)怏w泄漏應(yīng)急演練”,向參與者演示了用氣安全事件發(fā)生后的人員疏散、設(shè)備穿戴、醫(yī)療救護(hù)等應(yīng)急處置動(dòng)作,并科普了事故預(yù)防的“3E原則”。
應(yīng)急演練點(diǎn)評(píng)
應(yīng)急演練模擬場(chǎng)景
11月作為消防宣傳月,學(xué)校保衛(wèi)處在四校區(qū)針對(duì)性開展了實(shí)驗(yàn)樓宇消防安全應(yīng)急演練與體驗(yàn)式消防教育活動(dòng)。
消防安全應(yīng)急演練
體驗(yàn)式消防教育活動(dòng)
重視安全教育,多樣方式培訓(xùn)
復(fù)旦大學(xué)歷來注重各級(jí)各類人員的安全培訓(xùn)教育,為使更多師生切實(shí)將實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí)、安全知識(shí)入腦入心,學(xué)校通過多維途徑開展形式多樣的實(shí)驗(yàn)室安全教育,提高師生的安全意識(shí)。
一是通過發(fā)放實(shí)驗(yàn)室安全手冊(cè)及設(shè)計(jì)海報(bào)等形式,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全宣傳教育,提升師生的安全意識(shí)。
實(shí)驗(yàn)室安全宣傳材料
二是組織特種設(shè)備安全管理人員、特種設(shè)備安全作業(yè)人員等專業(yè)人員取證培訓(xùn),開展危險(xiǎn)化學(xué)品(氣瓶、廢棄物)安全管理專題培訓(xùn),提升實(shí)驗(yàn)室管理人員能力。
部分實(shí)驗(yàn)室安全專題培訓(xùn)場(chǎng)景
三是將實(shí)驗(yàn)室安全教育列為本科生與研究生教育的重要內(nèi)容,加強(qiáng)各階段學(xué)生實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。
部分實(shí)驗(yàn)室安全課程上課場(chǎng)景
四是大力推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室安全課程體系建設(shè)。拍攝、制作相關(guān)應(yīng)急安全專題教育視頻,并通過網(wǎng)絡(luò)媒體等形式進(jìn)行播放,以更通俗易懂的方式傳播安全知識(shí),提高全校師生的實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。